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引导主题阅读 提高阅读效率

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摘要 在小学语文阅读课的教学中,引导学生开展主题阅读活动一方面能够为学生提供较为宽广的语用实践空间,另一方面也能够为学生提供更丰富、更多元的语用平台,能够有效地提升学生的阅读效率,引导学生开展主题阅读能够让文本对话有广度;让阅读思维有深度;让阅读情感更丰富;让语言实践有效度。
作者 宋春华
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第8期20-20,共1页 A Guidebook of Writing for Students
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