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开展合作学习,打造高效语文课堂——浅析小学低年级语文教学中的合作学习策略
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摘要
根据小学语文新课标要求,教师在教学过程中,要注重培养学生的自主、合作、探究能力.从小学低年级开始,教师就要培养学生的合作意识,让他们通过合作探究来完成课文学习,在合作讨论中解决学习中遇到的问题.通过合作,学生的思考能力、探索能力和处理语文信息的能力都获得了提高,他们乐于学习,有助于培养积极的学习态度,促进高效语文课堂的构建。
作者
王玮
机构地区
江苏省盐城市建湖县实验小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第8期27-27,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
低年级语文
合作学习
教师指导
阅读能力
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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小学生作文辅导(语文园地)
2018年 第8期
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