情境教学法在小学语文古诗教学中的应用

在新时代教育事业不断革新的要求之下,小学语文的教学目标也有了进一步的改变,更加注重学生在语言素养方向的学习,将古诗词讲解的简单过程变成情景再现的直观体验,帮助学生们从意境中领会古诗词的真谛,在可感知的情境下领会古诗词最本真的魅力和情感,从而使小学语文教学得到质的飞跃。