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探究高一函数教学中学生数学解题错误的实证

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摘要 知识性错误与疏忽性错误是我们在解答函数问题时经常出现的错误.本文主要对高中生在函数知识学习过程中经常出现的错误进行了探究.
作者 金俊峰
机构地区 长沙市长郡中学
出处 《神州》 2018年第34期120-120,共1页
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