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浅析语文教学中的美育渗透

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摘要语文教学中教师语言揭示艺术美,利用插图感受形象美,利用板书展示结构美,引导朗读感受意境美,启发想象体味整体美.

作者陈丽

机构地区辽宁省盘锦市兴隆台区新世纪小学

出处《神州》 2018年第34期147-147,共1页

关键词语文教学渗透美育审美素质

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第34期

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