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作业改错本对小学生数学学习的影响

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摘要 随着现代化素质教育的改革与发展,新时代教育需要融合素质教育与创新实践教育模式.在此背景下,教师需要以培养具有全面素质的复合型人才.而小学数学教学阶段,对于教育与培养学生自主独立意识与创新思维能力有着极为重要的影响.在小学数学教育中,让小学生整理并进行作业改错能够有效提升其答题与思维能力,能够针对其错误题目进行反思与总结,从而更好的提升学习效率.本文针对作业改错本对小学生数学学习的影响进行分析,希望能够对相关教育事业发展起到一些贡献作用.
作者 张刚
出处 《神州》 2018年第34期198-198,共1页
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1沙麟.浅谈课堂教学中师生的情绪生活.普教研究,1992,(5):8-10.
  • 2施良方,崔允漷等.课堂教学的理论--策略与研究[M].上海:华东师范大学出版社.1999.250.
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共引文献20

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