期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈有效教学与学科核心素养培养的关系
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学科核心素养是有效教学的出发点和归宿,有效教学是指向学科核心素养的课堂变革,即学科核心素养和有效教学是互有裨益、彼此成就的。以培养学生的学科核心素养为目标的有效教学的实现有三条途径:秉持育人理念、提高课堂有效知识含量和充分挖掘教学资源中的育人价值。
作者
李洋洋
机构地区
陕西师范大学生命科学学院
出处
《学周刊》
2019年第1期34-35,共2页
Learning Weekly
关键词
有效教学
育人价值
学科核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
1226
同被引文献
4
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
3
1
辛涛,姜宇,林崇德,师保国,刘霞.
论学生发展核心素养的内涵特征及框架定位[J]
.中国教育学刊,2016(6):3-7.
被引量:479
2
崔允■.
有效教学:理念与策略(上)[J]
.人民教育,2001(6):46-47.
被引量:578
3
程红,张天宝.
论教学的有效性及其提高策略[J]
.中国教育学刊,1998(5):37-40.
被引量:216
二级参考文献
5
1
辛涛,姜宇,刘霞.
我国义务教育阶段学生核心素养模型的构建[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),2013(1):5-11.
被引量:408
2
辛涛,姜宇.
全球视域下学生核心素养模型的构建[J]
.人民教育,2015(9):54-58.
被引量:93
3
余文森.
从三维目标走向核心素养[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2016,34(1):11-13.
被引量:419
4
霍华德.加德纳,沈致隆.
多元智能理论二十年——在美国教育研究协会上的演讲[J]
.人民教育,2003(17):7-11.
被引量:70
5
陈兵.
在全面深化课程改革中把党的教育方针落实、落细、落小——访教育部基础教育二司副司长申继亮[J]
.中小学教材教学,2015,0(1):23-26.
被引量:15
共引文献
1226
1
王平俊,裴阳.
新时代职业教育教师专业发展共同体构建策略——以信阳市为例[J]
.职业技术,2022,21(8):61-66.
2
余小芬,徐明筱.
聚焦几何直观素养的数学教学——以华师版“从函数图象中获取信息”的教学设计为例[J]
.教育科学论坛,2024(16):47-50.
3
郭慧.
广州市农村小学音乐教学有效性提升策略[J]
.中国文艺家,2019,0(11):246-246.
4
苏春燕.
对有效教学的认识及其反思——以“导学案”教学为例[J]
.浙江教育科学,2019,0(6):35-38.
被引量:1
5
朱慧.
基于“话题主线”的初中英语语法复习的实践与思考[J]
.英语广场(学术研究),2020(21):134-136.
被引量:2
6
朱周贤.
网络环境下高职学生英语自主学习能力培养教学模式探究[J]
.英语广场(学术研究),2020(15):75-77.
被引量:1
7
赵友林.
健康中国下“体医结合”型人才的素养构建研究[J]
.运动精品,2021,40(6):64-65.
8
王大春.
核心素养视角下体育有效教学策略探讨[J]
.运动精品,2020(3):16-16.
被引量:2
9
钟丽萍,何非凡.
体育核心素养:研究动态与教学启示[J]
.运动精品,2019,0(12):9-11.
10
高晓璟.
基于核心素养的“户外走读”项目活动的开发和设计[J]
.新智慧,2020(22):64-64.
同被引文献
4
1
孙刚成,贺列列.
学生核心素养养成视域下的教师教学变革取向[J]
.教学与管理,2018,0(33):33-36.
被引量:22
2
杨小平.
“结构化”策略培育学科核心素养[J]
.思想政治课教学,2018(12):20-22.
被引量:3
3
邓羽茜.
“有效教学”:基于关系思维的批判思考[J]
.课程教学研究,2019,0(3):17-20.
被引量:1
4
崔允■.
有效教学:理念与策略(上)[J]
.人民教育,2001(6):46-47.
被引量:578
引证文献
3
1
周青春.
初中课堂学科核心素养与落实研究[J]
.华夏教师,2019,0(14):22-23.
2
冯柳洁.
浅谈有效教学与学科核心素养培养[J]
.课程教育研究,2020,0(7):9-9.
3
肖春琳.
初中物理高效课堂创新模式探究[J]
.课程教育研究,2019,0(28):177-177.
1
谭轶斌.
语文课堂变革:走向学生经验和学科逻辑的整合[J]
.语文学习,2018(11):22-26.
被引量:8
2
李彩金.
提高高职学生应用写作实践能力的途径探索[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(31):163-163.
3
武卫荣,员晓敏,侯华,王宝山.
两种七氟醚自由基[(CF_3)_2C(·)OCH_2F,(CF_3)_2CHOC(·)HF]与氧气反应及OH·再生机理的理论研究[J]
.化学学报,2018,76(10):793-801.
被引量:1
4
毕艳孟,孙振钧.
蚯蚓调控土壤微生态缓解连作障碍的作用机制[J]
.生物多样性,2018,26(10):1103-1115.
被引量:15
学周刊
2019年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部