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巧借阅读教学,提高作文水平

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摘要 多年来,作文教学始终在语文教学中占据着重要位置,因此,如何提高学生的作文写作能力是一线语文教师亟待解决的问题,很多教师都在不懈努力探寻解决问题的方法。作者通过几十年的教学,总结出"巧妙借助阅读教学提升学生写作水平"的教学经验。文章从挖掘教材素材,改变教学模式,模仿中练习写作,培养学生的感悟能力,小处着眼大处落笔等五个方面进行了论述。
作者 伏海全
出处 《学周刊》 2019年第1期110-111,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1《初中中怎样写好作文》.中华工商联合出版社,2006年第一版.
  • 2李裕珍《浅谈作文素材积累与运用》,《中学教与学参考》,广西教育学院杂志社,2009年7月.

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