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小学语文课外阅读指导有效策略研究
被引量:
30
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摘要
课外阅读是小学语文阅读教学的有机组成部分,是提高语文教学质量的有效途径。小学语文教师要加强对课外阅读的指导,营造浓厚的阅读氛围,探索符合小学生认知规律的阅读方式,使学生的读书活动有实效,从而得到长远的发展。本文结合教学实际,从五个方面展开论述,旨在提高小学语文教学效率。
作者
张香芝
机构地区
河北省宁晋县教育科学研究所
出处
《学周刊》
2019年第1期120-121,共2页
Learning Weekly
基金
邢台市教育科学"十三五"规划课题<小学语文课外阅读指导有效策略的研究>(1701227)
关键词
小学语文
课外阅读
指导策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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