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基于项目的多媒体管乐队训练模式实践与研究
被引量:
2
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摘要
项目学习是一种动态的课堂教学方法,学生积极探索现实世界的问题和挑战,获得更深的知识。基于项目的多媒体管乐队训练策略让学生利用多媒体技术和多媒体工具参与探索现实世界的真实的问题,在解决问题过程中激励学生学习。本文主要探讨相关概念、使用基于项目的多媒体管乐队训练的原因,基于项目的多媒体管乐队训练的关键因素以及实际教学过程中如何应用。
作者
梁艳
机构地区
甘肃省定西市安定区公园路中学
出处
《学周刊》
2019年第1期144-144,共1页
Learning Weekly
关键词
项目学习
多媒体管乐队训练
关键因素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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