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探究初中道德与法治课堂的情感教育被引量：1

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摘要在教学中全方面去培养学生,促进学生的个性发展,是每一位教师都需要完成的教学目标.初中道德与法治这门课的主要教学目的便是向学生开展德育,使学生得到一定的情感体验.因此,教师向学生开展情感教育是非常重要的.文章就在初中道德与法治的课堂上对学生开展情感教育的措施做出相关分析.

作者张振辉

机构地区山东省潍坊市青州何官学校

出处《教学管理与教育研究》 2018年第22期47-48,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词初中生道德与法治情感教育教学措施

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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教学管理与教育研究

2018年第22期

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