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对演示实验“用DIS研究动能大小与哪些因素有关”的思考与改进
被引量:
1
Study the demonstration experiment "the factors related to kinetic energy by DIS"
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摘要
在学习"动能"这一节时,实验探究动能的大小与质量、速度之间的关系,是探究动能表达式的重要环节,在此过程中帮助学生感悟知识的形成和获得的过程,体验学习物理的研究方法。按照沪科版教材中设计的实验方案进行授课,出现了一些困难,本文对教材设计的实验方案进行了思考和分析,并针对出现的问题对实验进行了一定的改进。
作者
顾千红
机构地区
上海市新中高级中学
出处
《物理教学》
北大核心
2018年第11期27-28,共2页
Physics Teaching
关键词
动能
DIS
实验改进
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理教学
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