双语宣教优质护理模式在围术期藏族患儿中的效果分析

目的:探讨藏汉双语健康宣教及优质护理在藏族患儿围术期中的应用效果。方法:选取2015年2月—2017年1月小儿外科藏族患儿240例,分为对照组与观察组,宣教内容一致,对照组医护人员常规护理、进行汉语健康宣教,观察组从入院开始实施优质护理,向家长介绍移动护士站的位置,医护人员用藏汉双语健康手册在志愿者协助下进行相应的健康宣教,使其逐渐掌握围术期患儿护理方法及注意事项。结果:对患儿及家长实施优质护理、双语健康宣教,观察组宣教知晓率及护理满意度明显高于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过藏汉双语健康宣教手册及优质护理服务,使患儿家长的健康知识更为丰富,不仅规范了患儿的健康行为,还减少患儿术后并发症的发生,值得临床推广应用。