期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
讲好中国改革开放的历史故事
被引量:
3
Telling Well the Historical Stories of Chinese Reform and Opening up
下载PDF
职称材料
导出
摘要
讲中国改革开放的历史故事,关键是要讲好当代中国马克思主义发展的历史故事,讲好当代中国共产党成长壮大的历史故事,讲好党领导人民创造美好生活的历史故事。而要讲好这些故事,就必须坚持正确的历史观,运用合理的叙事方式,既实事求是地讲出历史的"本然",又实事求是地讲出历史的"所以然"。只有做到这一点,才能让人觉得历史的"故事"真实可信,故事中的"人物"和蔼可亲。
作者
周良书
机构地区
北京师范大学马克思主义学院
出处
《理论视野》
CSSCI
2018年第11期39-41,共3页
Theoretical Horizon
关键词
改革开放
历史故事
马克思主义
中国共产党
分类号
D61 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
1789
同被引文献
59
引证文献
3
二级引证文献
3
参考文献
2
1
周良书.
中国共产党反对“历史虚无主义”的历史考察[J]
.中国高校社会科学,2017(2):47-55.
被引量:16
2
习近平.
决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[J]
.党建,2017(11):15-34.
被引量:1775
二级参考文献
5
1
王扬.
《河殇》大讨论述评[J]
.文艺理论与批评,1989(3):46-52.
被引量:7
2
蒋大椿.
新中国史学方法研究的基本历程[J]
.社会科学研究,1995(5):101-107.
被引量:9
3
田居俭.
历史岂容虚无——评史学研究中的若干历史虚无主义言论[J]
.高校理论战线,2005(6):41-46.
被引量:22
4
庞卓恒,张剑平,吴英,董欣洁.
新中国马克思主义史学发展历程[J]
.史学理论研究,2009(4):4-7.
被引量:2
5
李捷,王顺生,沙健孙.
“十一五”期间中共党史研究工作的状况和“十二五”期间党史学科的发展趋势[J]
.中共党史研究,2011(4):32-45.
被引量:4
共引文献
1789
1
张亮,李芳园.
新时代高校意识形态话语权建设的着力点[J]
.中学政治教学参考,2020(42):6-8.
2
肖启,王常有.
师生纵向党支部对大学生理想信念塑造促进的实践研究[J]
.中外企业文化,2021(4):108-109.
被引量:1
3
潘必义.
大型建筑施工企业工程信用管理路径与措施研究[J]
.中外企业文化,2020(10):41-42.
4
朱宗友,李敏,李木秀.
习近平关于尊重和保障人权重要论述的核心要义[J]
.昭通学院学报,2023,45(1):48-56.
5
吴宏政.
中国对马克思世界历史理论的三个原创性发展[J]
.中国社会科学院研究生院学报,2021(1):5-13.
被引量:2
6
吴宏政.
21世纪马克思主义世界历史观的叙事主题[J]
.中国社会科学,2021(5):4-25.
被引量:51
7
吴晓刚,李晓光.
中国城市劳动力市场中教育匹配的变迁趋势——基于年龄、时期和世代效应的动态分析[J]
.中国社会科学,2021(2):102-122.
被引量:46
8
陈萍.
论新时代音乐学科的德育渗透——以作曲课为例[J]
.音乐生活,2019(11):70-77.
被引量:2
9
孙磊.
中华天下秩序视野中的“一带一路”[J]
.原道,2020(1):133-151.
被引量:1
10
曹化.
检察视野下老年人犯罪案件社会调查问题研究[J]
.云南大学学报(社会科学版),2020,19(2):131-136.
被引量:1
同被引文献
59
1
陈先红,宋发枝.
“讲好中国故事”:国家立场、话语策略与传播战略[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2020,0(1):40-46.
被引量:139
2
郭晗.
讲好中国故事 构建中国化马克思主义话语权[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2019,40(S01):9-11.
被引量:4
3
崔之进.
“一带一路”视阈下讲好中国故事[J]
.当代传播,2020,0(1):58-60.
被引量:6
4
毛泽东.
如何研究中共党史[J]
.教学与研究,1981(4):1-6.
被引量:26
5
宋学勤.
中共党史研究的两个里程碑——从《中国共产党的三十年》到《中国共产党的七十年》[J]
.安徽师范大学学报(社会科学版),2008,36(4):420-424.
被引量:3
6
张静如.
编写“中国共产党历史教材”拾零[J]
.百年潮,2013(2):76-78.
被引量:3
7
杨莘.
讲好“中国故事”[J]
.中国党政干部论坛,2013(11):101-101.
被引量:1
8
汪兵.
“两个发展趋向”观点与中共党史编撰范式[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2017,41(2):28-32.
被引量:4
9
阮静.
文化传播背景下讲好中国故事的原则和策略[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2017,38(5):178-184.
被引量:44
10
涂成林.
历史阐释中的历史事实和历史评价问题——基于马克思唯物史观的基本理论和方法[J]
.中国社会科学,2017(8):4-23.
被引量:24
引证文献
3
1
陈曙光.
科学评价新中国历史的方法论原则[J]
.马克思主义研究,2019(12):92-101.
被引量:1
2
汪兵.
胡乔木中共党史通史编撰范式的历史考察[J]
.北京科技大学学报(社会科学版),2021,37(1):93-99.
3
李倩楠.
“讲好中国故事”的研究综述与未来展望[J]
.克拉玛依学刊,2020,10(6):73-79.
被引量:2
二级引证文献
3
1
劳轶琛,徐怡卿.
跨文化传播背景下用日语讲好中国故事[J]
.日语教育与日本学,2022(2):102-115.
2
刘志礼,王允.
西方国家中国道路研究话语变迁及其深层警示[J]
.理论探讨,2021(6):70-78.
被引量:4
3
赵曦.
英语专业课程思政与“讲好中国故事”的关联及实践途径[J]
.南昌师范学院学报,2023,44(2):95-99.
1
冯颜利.
21世纪马克思主义发展的新境界[J]
.理论与评论,2018(1):24-34.
2
习近平论担当[J]
.支部建设,2018,0(27):8-9.
3
习近平论担当[J]
.民心,2018,0(9):4-5.
4
习近平眼中的四个担当[J]
.创造,2018,0(8):6-7.
5
吉元元.
细读文本解读秘妙[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(9):197-198.
6
陈学明.
必须正视中国共产党与列宁主义之间的内在联系[J]
.理论与评论,2018(2):56-62.
7
翟运胜.
做“好”习题 炼“真”能力[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2018,0(9):37-38.
8
丁晓强,赵静.
论新时代中国特色社会主义文化建设的新使命[J]
.中共中央党校学报,2018,22(5):5-11.
被引量:8
9
魏波教授[J]
.创新,2018,12(6):122-122.
10
贾科召.
如何有效地进行小学数学图形计算公式教学[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(11):64-65.
理论视野
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部