期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
耗散结构理论视域下教师合作学习的组织
原文传递
导出
摘要
比利时物理学家普里高津创立的耗散结构理论认为:在远离平衡区的非平衡状态下,系统可以通过对外界进行物质和能量交换(不断地吸收和耗散)而形成新的、稳定的有序结构。这种耗散结构理论,不仅适用于自然科学,同样适用社会科学的各个领域--幼儿教师的园本业务学习也不例外。运用耗散结构理论,组织教师合作学习就是从幼儿园实际出发.
作者
赵莉莉
机构地区
江苏省如东县掘港镇幼儿园
出处
《儿童与健康》
2018年第11期14-15,共2页
关键词
耗散结构理论
幼儿教师
合作学习
组织
平衡状态
物理学家
自然科学
业务学习
分类号
R-05 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
朱家雄.
对幼儿园教师培训问题的再思考[J]
.幼儿教育(教育教学),2012(4):4-5.
被引量:8
2
王昕.
实施幼儿教师参与式培训的思考[J]
.长春教育学院学报,2016,32(1):77-79.
被引量:1
二级参考文献
7
1
曾琦.
参与式教师培训的理念及实践价值[J]
.全球教育展望,2005,34(7):18-20.
被引量:32
2
况燕.
参与式培训:农村幼儿教师专业发展的重要途径[J]
.基础教育参考,2008(7):51-54.
被引量:12
3
周红杰,张凌宾.
对参与式教师培训的理性思考[J]
.中国校外教育,2010(S2):294-294.
被引量:1
4
张宪冰.
论学前教育的公益性与政府责任[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2012(5):188-191.
被引量:38
5
张宪冰,刘仲丽,张萌.
儿童权利观的合理意蕴及启示[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2014(2):157-161.
被引量:17
6
陈向明.
参与式教师培训的实践与反思[J]
.教育研究与实验,2002(1):66-71.
被引量:89
7
陈向明.
关于参与式教师培训的若干问题[J]
.教育评论,2002(6):49-53.
被引量:12
共引文献
7
1
宋庆龄发展中心课题组.
我国部分省市幼儿园教师职后培训模式现状调查[J]
.上海教育科研,2012(12):39-43.
被引量:7
2
侯建平.
走向对话:幼儿园教师培训的理念与实践转向[J]
.长治学院学报,2013,30(1):121-123.
被引量:1
3
李飞.
“幼师国培”需厘清的四种关系[J]
.教育探索,2013(9):149-150.
被引量:2
4
刘天娥,海鹰.
幼儿园教师自主学习的现状调查及问题思考[J]
.教育研究与实验,2016(4):45-50.
被引量:11
5
朱慧慧,许浙川.
幼儿园园本培训存在的问题及其解决策略——以吉林省长春市3所公办幼儿园为例[J]
.教育导刊(下半月),2016,0(9):64-67.
被引量:2
6
李娜,周宗清.
幼儿园教师培训需求调查研究——基于H省C县的个案[J]
.河南教育(幼教),2018,0(10):23-27.
7
李洋.
湖南省首批项目县乡村幼儿园教师培训团队培训效果的研究[J]
.长沙大学学报,2018,32(5):78-82.
1
杨倩茜.
构建学习共同体,促进教师专业发展——基于大学与中小学教师合作学习的视角[J]
.办公自动化,2018,23(9):43-45.
被引量:2
2
胡志雯,稂建中,蒋珍云.
项目实践共同体中教师合作学习及其对专业发展的影响[J]
.外语界,2018(4):27-35.
被引量:19
3
记住饮食的文化精要[J]
.家庭医学(上半月),2018,0(10):1-1.
4
年内资金面将保持平稳[J]
.企业决策参考,2018,0(31):7-8.
5
郭姚旭,陈婕,铁金刚,陈薇多.
耗散结构理论视域下高校创业教育发展探究[J]
.创新与创业教育,2018,9(5):4-7.
6
预计2019年煤炭供应增加、需求下滑[J]
.企业决策参考,2018,0(31):11-11.
7
马亮亮.
绥德:开展廉政警示教育培训[J]
.道路交通管理,2018,0(11):67-67.
8
张志峰,袁岳鹏,杜兴旺.
某院10年医疗投诉及纠纷分析[J]
.卫生职业教育,2018,36(22):123-125.
被引量:11
9
尹晓宁.
斯密、自组织理论与中国[J]
.杭州(我们),2017,0(9):19-23.
10
张宁,徐中宇.
建构主义理论视域下的大学数学学习共同体建构[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2018,34(11):22-25.
儿童与健康
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部