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试析高中数学教学中渗透核心素养的有效策略被引量：1

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摘要流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉.随着时间的推移,我校新课改进入了一个全新的阶段.与此同时,大多数教师由于深受新课标的启发,越来越注重教学与核心素养的有机融合.如此一来,教育教学的大地上盛开了一朵朵“核心素养”之花,并呈现出一派欣欣向荣的景象.有鉴于此,本文以高中数学教学为例,围绕高中数学教学中渗透核心素养的有效策略进行了如下探析.纯属个人浅见,以引珠玉.

作者黄文静

机构地区安徽省合肥市长丰县下塘中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期7-7,共1页

关键词高中数学核心素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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儿童大世界（教学研究）

2018年第8期

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