期刊文献+

关于对语文童话教学的几点反思

下载PDF
导出
摘要 随着教育的不断发展,小学教育体系不断完善,小学教学内容不断丰富,童话教学也逐渐被纳入了小学语文教学体系.童话教学对于正处于启蒙教育阶段的小学生们来说是非常重要的,然而在具体的童话教学实践却存在着一些问题,小学阶段的童话教育效果并不如我们所设想的那么好,我们应该去反思这些问题并找到促进小学语文童话教育的方法.
作者 陶福艳
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第8期51-51,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部