期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学活动中引领学生主动发展的策略

下载PDF

导出

摘要学生的数学学习活动应是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程,精准引领学生在数学学习活动中经历适合自己的挑战,使其获得成功、快乐自己尤为重要.

作者强彩凤

机构地区江苏省溧阳市泓口小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期62-62,共1页

关键词引领挑战主动发展

分类号 G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

1田晨阳,杜静静(指导老师).帮助别人快乐自己[J].小学生（多元智能大王）,2018,0(11):28-28.
2王子涵.帮助别人,快乐自己[J].今日教育（作文大本营）,2018,0(6):26-26.
3孔文轩.帮助他人快乐自己[J].少男少女,2018,0(19):29-29.
4辛勤育桃李精心扶栋梁——记会泽县第一中学教师张方亚[J].云南教育（视界）,2018,0(4):43-43.

儿童大世界（教学研究）

2018年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部