三角函数的教学设计

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摘要理解任意角的三角函数（正弦、余弦、正切）概念,求出具体角的各三角函数值,并能判断三角函数值在各个象限的符号.

作者何华

机构地区宁夏中宁县第二中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期82-83,共2页

关键词三角函数值教学设计任意角正弦余弦正切象限

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儿童大世界（教学研究）

2018年第8期

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