期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈古诗词与习作教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
古诗词是国学的重要组成部分.这些琅琅上口的文字音韵和谐,字词铿锵,融入孩子血脉将长成文化自信.古诗词里蕴含的各种习作技法能给习作教学带来很多启示,解决当前困扰师生的习作难问题.本文将从习作中选材、描写、抒情,灵感等角度,谈古诗词与习作教学.
作者
刘永娟
机构地区
四川省彭州市实验小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第8期94-95,共2页
关键词
古诗词
写作技法
选材
描写
灵感
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张坤.
赏秋天美景 学写作技法[J]
.小雪花(初中高分作文),2018,0(10):41-43.
2
范中华,杨文芳.
让课文活用成为写作教学的隐形翅膀[J]
.新一代(理论版),2018,0(15):178-178.
3
陈维强.
语文重积累 功到自然成[J]
.读与写(上旬),2018(11):165-165.
4
郑维亮.
试述小学语文课堂教学的语言艺术[J]
.东西南北(教育),2018(20):288-288.
5
蔡薇薇.
形神兼悟——说审美自觉与古典诗歌品读[J]
.考试周刊,2018,0(91):47-47.
6
刘永娟.
古诗阅读与习作教学[J]
.启迪与智慧(中),2018,0(10):5-5.
7
彭敬.
探究初中语文群文阅读与写作的有机结合[J]
.新课程,2018,0(26):43-43.
8
李士敏.
三上“单元主题” 习作素材开发和指导策略初探[J]
.信息周刊,2018,0(5):190-190.
9
曾子涵.
论网络文学“爽感”特征的生成机制——以猫腻的作品为例[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2018,39(6):59-64.
被引量:9
10
田大金.
古今广告联赏析[J]
.思维与智慧,2018,0(20):63-63.
儿童大世界(教学研究)
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部