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关于小学数学活动课的思考被引量：1

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摘要数学活动课是新课程中数学教学内容与形式的重要组成部分.数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.数学活动课必须以小学生的个性发展为目标,力求通过有效的数学活动使学生“培养兴趣,拓宽认知,培养策略,培养素养,激发潜能,发展个性”.本文结合教学活动课实施论述了小学数学活动课的组织形式和注意事项.

作者周雅如

机构地区浙江省永嘉县岩头镇中心小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期156-156,共1页

关键词活动课特点实施策略分析思考

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第8期

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