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让作文与生活牵手

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摘要传统的作文课往往以这样的一种状态出现：一上课教师就一本正经地告诉学生这节课是作文课,要写作文,紧跟着,大多数学生便唉声叹气,愁眉苦脸,然后大部分学生便生搬硬套,东拼西凑写一篇应付了事.

作者程晓美

机构地区福建省宁德市古田县杉洋镇岭里小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期186-186,共1页

关键词作文课牵手生活学生

分类号 C913.1 [经济管理]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第8期

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