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浅谈小学美术课堂如何培养学生绘画兴趣
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摘要
小学美术课堂教学中,应当创造一种轻松愉悦的环境氛围,帮助学生放松心情,更好的融入到课堂互动活动中,这样的教学方式才能够在完成教学内容和任务的同时,达到陶冶学生的情操、启迪学生的智慧、提升学生的素质的综合目标,使学生充分体会到学习绘画的快乐.因此,教师应当积极探索符合学生身心发展特点的快乐教学法,使学生在快乐中的活动中,动手动脑能力得到开发.本文主要从提升小学美术教学课堂的趣味性出发,思考和总结促进学生学习兴趣的途径和策略,;力求为学生的终身发展打下坚实的基础.
作者
马春婷
机构地区
云南省保山市隆阳区板桥镇阿家小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第8期223-223,共1页
关键词
小学美术
绘画兴趣
培养策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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