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浅析如何构建小学音乐趣味性课堂被引量：1

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摘要在新课改不断深入的背景下,“如何构建小学音乐趣味性课堂”已经成为了广大音乐教师不断探究的课题之一.本文立足于新课改的时代背景,结合小学音乐教学规律和小学生身心发展特点,就如何构建小学音乐趣味性课堂进行如下探究.

作者王洁

机构地区浙江省金华市义乌市佛堂倍磊小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期225-225,共1页

关键词小学音乐趣味性课堂

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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二级参考文献3

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儿童大世界（教学研究）

2018年第8期

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