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幼儿家庭教育现状与对策分析

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摘要幼儿是一个人成长的启蒙阶段,而家长作为学生的第一任老师,在学生的启蒙教育中起着举足轻重的作用.因此,在幼儿园的教育中,教师要关心幼儿的家庭教育情况,以促使幼儿在家庭和学校双方的合作下,能够健康快乐的成长.而本文便是针对目前幼儿家庭教育的现状展开的分析,并试图探究出解决问题的一二法门.

作者姚颂华

机构地区江苏省海门市锦绣幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期261-261,共1页

关键词幼儿家庭教育现状对策

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第8期

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