奏响孩子爱的交响乐——新《纲要》引领下爱心教育的实践探索

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摘要本人通过在日常生活中利用各种教育契机有目的、有计划地对幼儿进行“爱心”行为教育,坚持在幼儿之间树立爱的榜样,利用节日对孩子开展爱的教育,充分利用文学艺术作品,对幼儿实施爱的熏陶,通过家园共同合作教育,形成爱的教育合力等等,使幼儿学会在享受爱的同时,也懂得将爱付出,并最终让孩子成为具有爱心、乐于助人、德才兼备的人.

作者孙莉燕

机构地区浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇展望幼儿园

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第8期274-275,共2页

关键词幼儿感受爱心教育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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