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关于初中物理生活化教学策略的思考
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摘要
初中物理生活化的教学方法才更满足新课改对素质教育所提出的新要求,这个教学方法不仅可以提高学生的物理学习兴趣,帮助物理教师建立高效的教学课堂,还能在物理教学活动的开展过程中,帮助教师及时发现教学中所存在的问题和不足,进而提高初中物理的教学质量。在生活化教学策略的实施过程中,物理教师也要不断培养和提高学生的实践、创新能力以及综合素养,促进学生的全面发展。就此,笔者提出关于初中物理生活化教学策略的思考,旨在提升教学质量,帮助学生感受生活气息。
作者
闵孝龙
机构地区
云南省保山市隆阳区汉庄中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第7期66-66,共1页
关键词
初中物理
生活化
教学策略
思考
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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