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小组合作对提升学生数学素养有何作用
被引量:
1
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摘要
在新一轮基础教育课程改革中,迎接课堂转型的挑战,难以绕过“核心素养”这一重要问题。2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,要求统筹各方面的力量,根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容细化,研究制定各学段学生发展的核心素养体系。
作者
李晋燕
机构地区
重庆巴南区花溪小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第7期104-105,共2页
关键词
学生发展
数学素养
小组合作
社会主义核心价值观
基础教育课程改革
课堂转型
立德树人
成长规律
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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儿童大世界(教学研究)
2018年 第7期
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