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关于小学语文情景教学策略的探究

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摘要 语文是一门既基础各十分重要的课程之一,如何利用好语文这门课程来培养和提高小学生的语文思维以及解决问题的能力,则是目前小学语文教师需要重点研究和解决的问题。因此,在小学的语文教学过程当中,语文教师有必要通过设计情境教学来提高课堂教学效果,从而推动小学语文的教育发展。
作者 张燕芳
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第7期113-114,共2页
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