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试析如何打造小学数学有效计算教学

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摘要 随着素质教育的改革,小学数学教学也发生了一定的改变,而其中计算题教学占用了大量的教学时间,但是教学成果却仍旧不是很明显,依旧是学生心中的难题,那么计算题如何?才能让学生不再感到头疼,已经成为我们一线数学教师研究的热点和难点问题,本文结合笔者教学经验,谈谈如何打造小学数学有效计算教学课堂。
作者 雷庚成
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第7期123-123,共1页
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