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有效倾听——语文课堂教学的必然追求

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摘要新学期伊始，学校组织观摩青年教师的课堂教学展示课，我发现现在的语文课堂教学明显变活了。在轻松愉悦的课堂氛围中，孩子们思维活跃，反应敏捷，小手林立，竞相发言，大胆地发表自己的见解，学会了展现自我，好不热闹。但是在热闹的背后，我隐隐地觉得这样的课堂似乎缺失了什么？

作者胡玲玲

机构地区江西省赣州市兴国县第三小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第7期129-129,共1页

关键词语文课堂教学青年教师学校组织课堂氛围新学期展示课观摩孩子

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第7期

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