期刊文献+

巧借“合作”之美,构建高中生物高效课堂

下载PDF
导出
摘要 合作不仅是一种美德,还是人们取得成功的重要武器。合作与教育的有机融合,不仅诞生了小组合作学习的方法,还使教学更加精彩缤纷。本文以高中生物教学为例,针对小组合作学习在高中生物教学中的应用进行了探究,希望能对教师构建高中生物高效课堂提供一些帮助。
作者 邹书军
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第7期130-130,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献27

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部