立足生本，因材施教--浅谈小学语文课堂的设计与安排

就目前发展现状来看，“以生为本”的教学理念没有在语文课堂上体现，导致语文课堂教学效率低，因此只有寻求新的语文教学手段才能有效提高语文教学质量。本文就结合笔者多年的教学实践总结，对小学语文教学践行“生本”理念提出有效见解，希望可以帮助教育同仁改善学习方法，优化教学策略，推动我国小学语文教学的发展。