热爱，让素养生根发芽——以“四1创新班培养学习小超人”为例

热爱是素养形成的发酵粉，让课堂壳盈热爱的味道，让学生撷取热爱的果实、享受高峰的体验，让素养在孩子们的心田生根发芽。