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初中体育教学方法之我见
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摘要
由于长期受到传统教学观念的影响,初中体育教学存在着教学方式单一,主要体现在以教师示范讲解、学生模仿学习的教学方式为主。这种教学方式以教师的教为主,学生则成为课堂学习的被动接受者。不仅不利于学生思维能力的发挥,而且影响了课堂教学质量,从而导致学生丧失了对体育课的兴趣。
作者
黄俊峰
机构地区
湖南省永兴县第五中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第7期239-239,共1页
关键词
初中体育
体育教学方法
教学方式
课堂教学质量
教学观念
教学存在
示范讲解
模仿学习
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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儿童大世界(教学研究)
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