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趣味教学,快乐音乐——小学音乐学生兴趣激发浅谈
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摘要
音乐是人类最古老,最具感染力的一种艺术形式,从古至今人类的很多思想感情都是通过音乐表达出来的。作为人类文化的重要载体之一,音乐以其丰富的内涵和历史伴随着人类文明的发展。素质教育的提出使音乐教学成为小学基础课程中非常重要的一门课程,对培养慧、智、体、美、劳全面发展的学生有着十分重要的意义和作用。本文从几个方面个绍了如何进一步的激发学生音乐学习兴趣。
作者
朱丽芳
机构地区
广东省惠州市新湖小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第7期244-244,共1页
关键词
小学音乐教学
学习兴趣
重要性
策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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儿童大世界(教学研究)
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