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互联网背景下高校思政课教学探究
被引量：
3
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摘要
文章首先介绍了互联网背景下高校思政课教学面临的机遇和挑战,其次分析了互联网背景下高校思政课教学存在的问题,最后提出了互联网背景下高校思政课教学策略,包括重视学生的主体地位;革新教学方法;加强网络道德教育;加强教师队伍建设;完善教学评价。
作者
迟婕
机构地区
铜仁学院
出处
《西部素质教育》
2018年第22期44-44,46,共2页
Western China Quality Education
关键词
互联网
思政课
主体地位
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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2018年 第22期
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