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法律人专业素养目标下的法律思维方式及其培育方法
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摘要
文章首先分析了法律人专业素养目标下法律思维方式培养的重要性,然后分析了法律人专业素养目标下法律思维方式培养现状及形成原因,最后探究了法律人专业素养目标下法律思维方式的自我培育方法。
作者
寇茜
机构地区
国防大学政治学院西安校区
出处
《西部素质教育》
2018年第22期71-72,共2页
Western China Quality Education
关键词
法律人专业素养
法律思维方式
自我培育
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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