高职院校实施“2+1”人才培养模式的问题与策略被引量：6

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摘要文章分析了高职院校实施"2+1"人才培养模式存在的问题,并提出了解决对策,包括进一步加大宣传工作力度,提高"2+1"顶岗实习人才培养模式的影响力;优化课程体系,调整教学内容;加强顶岗实习的组织管理;加强"双师"队伍建设;完善配套管理制度。

作者曾菊员邓霞

机构地区罗定职业技术学院

出处《西部素质教育》 2018年第22期206-207,共2页 Western China Quality Education

基金罗定职业技术学院基金资助项目(编号:KY2016032) 广东省高等职业技术教育委员会课题(编号:GDGZ16Y080)

关键词 “2+1”人才培养模式校企合作工学结合

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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