中美病理住院医师规范化培训对比及思考

结合美国著名大学医院病理住院医师规范化培训(以下简称"规培")经历和我院带教实际,从医院病理科规模设置、医院质量、规培管理及带教医师等方面,对比中美两国病理医师规培特点,分析可能影响我国现阶段病理医师规培效果的几个主要因素,强调病理取材和诊断报告的重要性,并针对问题提出相应建议,对于当前病理学发展、培养与国际接轨的病理人才具有参考意义。