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中国传统文化在大学英语教学中的缺失及对策研究
被引量:
8
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摘要
随着我国对外开放程度深入,英语教学普及。而目前高校英语教学存在过分偏重西方文化,中国传统文化缺位的问题,语言学习是双向的过程,将中国传统文化融入英语教学中,不仅有助于提升学生对传统文化的认同感,还能提升大学英语教学水平,本文基于此进行分析,提出解决对策。
作者
肖婷
机构地区
四川外国语大学重庆南方翻译学院
出处
《疯狂英语(理论版)》
2018年第2期117-118,共2页
Crazy English Pro
关键词
英语教学
传统文化
跨文化交际
分类号
H319 [语言文字—英语]
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