浅析民办高校学分制改革——以H学院学分制改革为例

目前我国高校在教学管理上多已实行学年学分制,这是在学年制基础上的进一步发展,以期将学年制的规范管理与学分制的自主个性进行优势互补,进一步提升教育教学质量。但民办高校在实施学分制改革过程中依旧存在课程结构不合理、教学资源零散、行政管理部门沟通不畅、前期宣传力度不足等问题。为优化学分制实施的质量和效果,民办高校在学分制具体实施过程中应加强对课程结构、教学资源、行政体制和教育宣传等方面的投入和改进。