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以爱为引,走进学生心灵 被引量:1

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摘要 班主任与学生朝夕相处,在工作中,班主任要以无处不在的爱引导学生走向健康成长之路,对于一些心智不成熟的学生,班主任应以各种各样的方式去关怀学生,以老师的细心、耐心走进学生心灵。
作者 万勇
出处 《基础教育论坛》 2018年第33期45-47,共3页
关键词 理解 尊重 关爱
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