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新课程背景下初中语文阅读能力培养策略探讨

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摘要在新课程改革不断深化的背景之下,语文阅读教学观念也在原有基础上发生较大的转变,老师们不断探索创新改进的教学方法就是最直观的体现.在初中语文教学中,阅读教学占据重要地位,是其不可缺少的组成部分.因此,教师必须从各个方面从细节着手,实现对学生语文阅读能力的提升.

作者郝利容

机构地区四川省眉山市东坡区万胜初中

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第10期18-18,共1页

关键词新课程初中语文阅读能力

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第10期

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