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以“创新”为梯,攀登知识高峰——浅析小学数学创新型教学

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摘要数学作为我国课程体系里的必修科目之一,需要学生对其有较好的掌握.而小学数学更是起着为学生夯实基础,开启思维的重要作用.如果把小学数学学习透彻,学生在学习初中新开设的物理、化学等科目时就能够实现融会贯通,做到良好的衔接.因此教师需要对此加以重视.为了帮助学生以“创新”为梯,攀登知识高峰,教师要通过创新型教学来开启思维,提高学生的数学学习效率.

作者赖文斌

机构地区江西省寻乌县晨光镇晨光中心小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第10期38-38,共1页

关键词小学数学创新型教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第10期

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