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小学三年级数学教学设计与实现

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摘要 孩子从幼儿园开始甚至更早就接触了数学,不管是有形中还是无形中数学都渗透在孩子的生活中,然而小学三年级的数学正是一个往上提升的过渡点,是以后学习数学的必备基础.因此随着小学教育的不断发展,小学三年级数学教学的设计与实现是非常重要的,本文就小学三年级数学教学方法为重点阐述了一些观点.
作者 赵构
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第10期103-103,共1页

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