期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中数学生本课堂艺术性导入实践研究

下载PDF

导出

摘要顺应国家课程改革的标准要求,初中数学课堂教学应充分发挥学生的主观能动性,培养学生数学学习思维,使学生在独立思考和解决问题的过程中逐渐提升数学学科的综合能力.基于此,“生本”课堂这一先进的教学理念应运而生,给予了当前数学教学新的活力与方向.需要注意的是,在初中数学教学中,结合“生本”课堂教学理念,教师还要善用课堂导入,将富有艺术性的导入融入数学课堂教学中,不但能充分吸引学生的学习注意力,对于教师实现既定的教学目标具有重要、积极的作用.

作者韦慧

机构地区广西省桂林市第十九中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第10期128-128,共1页

关键词初中数学生本课堂艺术性导入实践研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1汤志伟.初中数学生本课堂艺术性导入实践研究[J].华夏教师,2016(9):76-76. 被引量：6

二级参考文献1

1潘定军.初中数学课堂教学导入设计的案例与分析[J].数理化解题研究（初中版）,2014(2):26-26. 被引量：1

共引文献5

1林云.情境观念指导下的初中数学导入方法略析[J].数理化解题研究,2020(11):10-11.
2武慧.以多项式乘多项式为例的初中数学学情分析应用实践[J].考试周刊,2017,0(70):100-100. 被引量：2
3杨先禄.初中数学课堂艺术性导入的实践研究[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(10):127-127. 被引量：5
4卞得丽.生本教育理念下实现高中地理教学评一致性的课例研究[J].文理导航,2021(4):50-50. 被引量：1
5许洪芹.关于构建初中数学生本课堂的教学策略分析[J].国家通用语言文字教学与研究,2021(8):40-40. 被引量：1

1王洪修.基于对话教学理论的小学数学教学设计研究[J].读与写（教育教学刊）,2018,15(6):178-178. 被引量：5
2周国地.生本教育理念下高中生物教学实践与思考[J].情感读本,2018,0(27):52-52.
3钱张敏.工程素养培育背景下生本学堂的教学探究——以“不同吸附材料对乙醇的吸附效果探究”为例[J].现代教学,2018,0(21):9-10.
4钟丽丽.提高小学语文阅读教学有效性策略的研究[J].考试周刊,2018,0(101):55-55.
5张俐.翻转课堂教学理念下的合作学习模式研究[J].湖北开放职业学院学报,2018,31(21):125-127. 被引量：3
6徐惟.浅谈小学英语课堂提问的有效性[J].新课程（小学）,2018,0(9):161-161.
7孙艳.浅谈思维导图在小学语文教学中的有效运用[J].课外语文,2018,0(18):52-52. 被引量：2
8丁超一.浅谈游戏在小学英语教学中的运用[J].校园英语,2018,0(43):114-114.
9梁礼俊.浅议初中数学新课导入方法的创新[J].南北桥,2018,0(19):168-168.
10杨印健.儿童的课堂游戏需求及教师使命[J].学校管理,2018,0(5):20-20.

儿童大世界（教学研究）

2018年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部