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探究式教学在小学数学课堂教学中的应用

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摘要伴随时代的不断进步,科技发展日益迅速,在培养人才方面不仅需要向学生灌输大量知识,还要培养学生的动脑能力,引导学生自主探究知识.因此,教师应打破传统教学理念,在教学中摸索新型方法,培养学生的数学思维,探究式教学在此背景下逐步形成,并获得普遍关注.实践表明,在小学数学课堂学习中,使用该方法有助于提升教学质量.

作者何会

机构地区贵州省毕节地区织金县绮陌街道阿烈小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第10期137-137,共1页

关键词探究式教学小学数学创设情境自主探究科学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第10期

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