多渠道演绎绘本使其教育价值最大化

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摘要绘本不仅丰富教育教学内容,营造书香氛围,更为小朋友的童年生活注入了绚丽的色彩.如何将绘本按内容分类,按需求融入教育教学,集思广益力求教学形式灵活多样,多渠道演绎、挖掘绘本教育价值成为开展绘本教育活动的核心内容.在绘本教学开展过程中用多种方式让教师、家长与孩子牵手品读绘本,感受心灵的震撼,让幼儿尽情享受来自绘本的精妙,进而使绘本教育的价值最大化.

作者邱辉

机构地区沈阳师范大学学前与初等教育学院

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第10期157-157,共1页

关键词绘本形式演绎教育价值

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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儿童大世界（教学研究）

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