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班主任工作总结——爱化春雨育桃李

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摘要 有人说一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能会有一百条,而一百位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生.著名心理学家佛罗姆说过:“爱是给予、关心、责任感、尊敬和理解.爱——不单纯是一种情感,它更是一种能力,一种做人的态度”.我认为:爱生是教师的天职,教师只有爱学生,才能更好地实现教书育人的目的;只有爱学生,才能唤起学生的尊敬和感情,学生才能听从教师的指导,按照教师的要求去做,正所谓:“亲其师,信其道”.爱是一把连心锁,可以将教师和学生火热的心连在一起;爱是一把拂尘扫,可以使学生在老师爱中受到感染,获得动力,扫掉头脑里的错误思想和认识;爱是春雨润心田,可以用春的甘露去浇灌棵棵待哺的幼苗,可以唤起学生的爱,培养学生的爱心.
作者 张艳鑫
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第10期183-183,共1页
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